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摘要:
该文主要对高等职业技术学院Java程序设计课程教学改革的思路和方法的探讨,设计了适用于高等职业技术学院Java程序设计课程的教学内容、教学方法与手段、作业和考核方式等教学措施,目的为培养学生的动手能力、程序开发能力以及完成工程项目的能力。
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Java语言程序设计
教学改革
任务驱动
项目教学
高职Java课程教学探讨
高职教学
Java
程序设计
教学方法
面向对象
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校Java程序设计课程教学的探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 高职 JAVA 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐丽琼 桂林电子科技大学职业技术学院 3 1 1.0 1.0
2 潘瑞远 桂林电子科技大学职业技术学院 2 0 0.0 0.0
3 韦小凤 桂林电子科技大学职业技术学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
JAVA
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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