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摘要:
游戏是幼儿的基本活动,是幼儿园的重要教育手段,其中角色游戏是通过扮演角色创造性反映周围生活的一种游戏,是最适合小班幼儿的一种游戏,也是小班幼儿不可缺少的活动.小班幼儿因其年龄特点,活动往往以自我为中心,游戏内容也比较简单,为此教师需要为幼儿提供合适的材料和适时的指导.
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浅谈小班孩子的角色游戏
角色游戏
小班孩子
经验
材料
借助角色游戏提升小班幼儿角色意识的实践研究
小班幼儿
角色游戏
共通经验
角色意识
自主游戏让孩子快乐游戏
自主游戏
快乐
兴趣
角色游戏对幼儿规则意识培养的重要性
角色游戏
规则意识
教学策略
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让孩子快乐的游戏—小班幼儿角色意识的培养
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小班幼儿 角色意识
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 2033字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄莉 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
角色意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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