儿童的人格养成从童话教育开始

• 作者: 孙建英
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 人格养成 关怀 童话教育 阅读 创作
• 年，卷（期）: xzx_2016,（11）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

童话教育是儿童人格养成的重要途径,关怀儿童的人格成长在小学阶段是至关重要的,童话阅读、童话创作,为儿童的人格养成打开了一扇窗。窗外是属于儿童的童话生活,是属于儿童的诗意世界。为了人生的这份美好,我们从童话教育开始。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建英		20	11	2.0	3.0