苏教版小学数学教材中的练习设计

• 作者: 于曦晖 沈重予
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教材 苏教版 练习设计 程序性知识 数位顺序表 陈述性知识 数学活动经验 数学思考 数学思想方法 退位减法
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（4X）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>苏教版小学数学教材的编写和使用已经有20多年的历史了。细致编排练习、精心设计习题是苏教版小学数学教材的传统特色。现在的课程标准教材继承了这一传统,而且有新的发展。一、与传统练习的比较练习作为数学教学的一部分,有明确的教学目标。下表是传统练习与现在练习在教学目标方面的比较。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈重予		5	0	0.0	0.0
2	于曦晖		5	0	0.0	0.0