设计实践活动,引导学生写出言之有物的文章

• 作者: 徐瑾
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写作训练 实践活动
• 年，卷（期）: xzx_2016,（12）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

小学生初涉写作,难度自然不小,为了让学生写出言之有物的好文章,培养他们的写作兴趣是必不可少的一个方面。教师可以将写作练习和实践活动结合起来,给学生的写作创造广阔的空间,让他们在丰富多彩的活动中自然而然地产生写作的冲动,在作文中释放真我。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑾		7	3	1.0	1.0