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摘要:
本文从解读英语课程标准入手,逐步从个性化导学方案,让孩子爱不释手;趣味化导学方案,让孩子欲罢不能;创新化导学方案,让孩子激情飞扬等几个方面阐述,通过运用这些策略,激发孩子们主动投入学习中,提高他们自主学习的能力。
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文献信息
篇名 导学案:延伸孩子成长的足迹
来源期刊 教育 学科
关键词 导学方案 个性化 趣味化 创新化
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 科 研 SCI Research
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴静 25 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
导学方案
个性化
趣味化
创新化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
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29
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2728
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