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巧用影像提升小班幼儿角色游戏水平
巧用影像提升小班幼儿角色游戏水平
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摘要：
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提高教师反思能力，提升幼儿表演游戏水平的有效策略
教师
反思
幼儿
表演游戏
有效策略
从游戏促进幼儿发展的角度分析与评价幼儿游戏水平
幼儿发展
游戏水平
分析
评价
借助角色游戏提升小班幼儿角色意识的实践研究
小班幼儿
角色游戏
共通经验
角色意识
"介"的艺术——小班角色游戏的指导策略与时机
角色游戏
游戏行为
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期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位：
中国高等教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-1438
CN：
11-4994/T
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号：
82-651
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15037
总下载数（次）
19
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