高中生英语学习焦虑的成因及对策探究

• 作者: 林新珠
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 英语学习焦虑 考试焦虑 合作学习
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 字数: 4444字
• 语种: 中文

摘要

根据教学中观察到的学生在英语学习过程中表现出的各种焦虑症状，从性格、基础、词汇和考试等方面深入分析高中生产生英语学习焦虑的成因。针对高中生英语学习焦虑的具体原因，提出降低或消除学生英语学习焦虑感的策略，从而有效激发学生的学习热情和积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林新珠		1	3	1.0	1.0