浅谈“师友互助”数学课堂教学的实施

• 作者: 杨昌兰
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 师友 互助 探究
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 36,35
• 页数: 2页
• 字数: 3518字
• 语种: 中文

摘要

即墨28中“和谐互助”型课堂模式,令教学专家欣赏推广,远客慕名来访求经,众多学校竞相模仿.这种成功的教学模式,它成功实施的理论依据是什么？28中的模式在其他学校是否可以成功复制？笔者想借鉴这种模式,在数学课堂教学中实施“师友互助”模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昌兰		2	2	1.0	1.0