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摘要:
病理学基础作为一门基础医学学科,是中职医学教育的必修课,同时也是联系基础与临床的桥梁学科。因此,中职《病理学基础》课程教学改革迫在眉睫。根据实践教学经验,就新课改下中职医学教育《病理学基础》教学模式改革问题进行了探讨分析。
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教学质量
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改下中职医学教育《病理学基础》教学模式探析
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 中职 《病理学基础》 教学改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 1649字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
《病理学基础》
教学改革
研究起点
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期刊影响力
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