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走进群文 共享精彩——关于群文阅读的几点认识
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摘要：
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让阅读因"群文"而精彩——小学语文高年级群文阅读的教学探讨
小学语文
高年级
阅读教学
群文阅读
教学问题
教学对策
享受群文阅读,绽放古诗词精彩
群文阅读
古诗词
教学策略
浅谈群文阅读的几点体会
群文阅读
紧扣目标
敢于取舍
培养兴趣
走进群文阅读,开启智慧课堂
群文阅读教学
传统阅读教学
突破与重构
内容分析
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教师
主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
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