小学数学“先学卡”设计例谈

• 作者: 王峰鸣
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 先学卡 设计 生活经验
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学教学强调的是学生对数学知识的自主学习,“先学卡”是学生进行“先学”的有效载体,教师要基于《数学课程标准》的基本理念及基本要求,优化“先学卡”的设计。要基于生活经验,设计尝试性先学卡;基于学习难点,设计操作性先学卡;基于数学思维,设计探究性先学卡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王峰鸣	江苏海安县雅周镇中心小学	2	0	0.0	0.0