基于多媒体技术的C语言程序设计课程教学改革探讨

• 作者: 陈荣
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: C语言程序设计 教学改革 慕课 多媒体技术
• 年，卷（期）: dnzsyjsxsb_2016,（11）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: TP37

摘要

随着多媒体技术的发展,陈旧的教学模式已经适应不了追求个性化的时代。通过多年的教学实践,对《C语言程序设计》课程教学中存在的问题进行了分析,提出了相应的改革措施。教学效果表明这些改革与实践的方法不仅能较好激发学生的学习积极性,增强学生自我学习的能力,还能较好的培养其分析问题和解决问题的能力,并且有助于提高《C语言程序设计》课程的教学质量和水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣	南昌师范学院物理系	7	7	2.0	2.0