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摘要:
空间距离的求法是立体几何教学中非常重要的一部分,而且,在近几年的高考中多次出现此类考题.由于两异面直线间的距离、直线与平面间的距离、两平行平面间的距离都需要转化为点到平面的距离来解决,因此掌握点面距离的求法是重中之重.本文通过一道例题分析并探讨其最佳解法.
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直线
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圆锥面
距离公式
拉格朗日乘数法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 点到平面的距离的求法
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 立体几何 点到平面的距离 三棱锥 平面平行
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王锐 6 1 1.0 1.0
2 侯雪阳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
立体几何
点到平面的距离
三棱锥
平面平行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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118
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