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数学学习与研究：教研版2017年出版文献
出版文献量（篇）
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文首先对国内数学类课程英语双语教学现状进行分析总结，结合自己的实践教学经验，通过调整教学模式，制订出符合现代大学人才培养目标的考核方案．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文针对CDIO模式下线性代数课程的教学模式进行了探讨．基于CDIO注重实践性的特点，通过与信息技术相结合的方式，将理论知识动态地展示在学生面前，提升学生的学习兴趣．同时设计了多个实践活动，...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文通过对一道极限计算题的深入分析，借助等价无穷小替换、洛必达法则、微分中值定理、泰勒公式等方法，引出了求解该类特殊极限问题的常用思路，进而达到一题多解，融合知识的研究目的．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在线性代数教学中，运用口诀教学法提高教学效果．针对行列式性质、初等变换、矩阵乘法、求解线性方程组、初等变换法求逆等给出相应有效又简洁的口诀．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文通过对应用型本科院校高等数学课程考试的现状的分析，针对存在的弊端提出了一系列的改革措施．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 文章围绕应用型人才培养目标，着眼案例教学，启动实验教学，实施网络教学，对概率统计课程的原有教学模式进行改革，构建了概率统计实践教学平台．平台的构建使概率统计教学内容可视化，概率统计计算软件化...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 全概率公式是概率统计课程教学中的一个教学难点．本文采用启发式结合总结式的教学方法，从一个有趣的生活实例——蒙提霍尔问题入手，通过教师循序渐进地设问，引导学生积极思考，从而归纳出全概率公式，再...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 利用概率的加法公式和乘法公式，给出了二项式定理的一种新的证明方法；通过一些例子，说明如何应用数学期望及方差的性质求某些数列与级数的和，借此介绍一种特殊的发散思维形式，说明它在数学教学与创新能...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 几何画板是进行数学教学整合与信息技术的主要工具，其具有丰富的变换功能和灵活的绘图功能，而且能够动态演示图形的几何变换，提高学生的参与性和直观性．同时几何画板还能够使教师从知识传输者逐渐转变为...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 反思是一种积极的思维活动，在教学中引导学生学会积极的反思，对于培养学生学会学习是非常重要的，让学生学会反思，可以使学生自行调节学习策略、选择学习方法，有利于提高学习质量，更重要的是，可以促进...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文针对初中生数学学习现状，从构建高效课堂的角度出发，结合自己的教学经验，提出分层教学理念．具体从分层教学的实施背景、对分层教学的理解、分层教学的实施及分层教学的误区四个方面浅谈了分层教学在...
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12. 初一年级数学后进生帮教研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 学生进入初中阶段的学习，会出现几方面的困难：第一，学习科目的增多；第二，各科目单位时间内知识点增多；第三，各科目教学内容、难度的加深．就初中数学单方面而言，表现为：第一，单位时间教学内容增加...
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13. 小学数学课堂有效提问策略谈刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 有效课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段之一，对课堂教育教学有着积极的推动作用．笔者认识到，虽然这几年的新课改已经在一定程度上改变了以往数学课堂教学中的一些问题，但小学数学课堂提问的有效性还...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着“学讲”的不断推进，教师如何在教学实践中兼顾学生的实际需要和文本的编排意图，实现学生和教材的自然对接，是我们需要解决的问题之一．新形势下，教师在组织备课和开展教学活动时，要充分把握教材内...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 小学数学教学中通过引导他们科学阅读有关素材，不仅帮助学生更好地理解教学内容，还提升学生的数学素养，促进学生综合能力的发展．作为小学数学教师，不仅在教学实践中积极开展数学阅读活动，同时需要科学...
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16. 小学数学教学要注重兴趣的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 爱伊斯坦说过：“兴趣是最好的老师．”兴趣是入门的向导，是感情的体现，能促使动机的产生．兴趣能使学生全神贯注，积极思考问题．所以，数学教学应从培养学生的兴趣人手，就能积极提高教学效果．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着我国教学改革事业的不断加深，新课标提出的丰富教学理念有效引导着教学工作者转换教学理念，深度挖掘课本资源，与新课标教学理念进行有效契合．文中主要以人教A版高中数学为例，对新课程课堂教学的诗...
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18. 创设情境，提高高中数学课堂效率刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 新课改的浪潮为传统的高中数学课堂教育模式带来了极大的冲击．新型的高中数学课堂应当以学生为课堂中心，创设情境，以此提高高中数学课堂的课堂效率．从学案、微课、小测等各个角度出发，引导学生积极主动...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 新课标改革下的数学课堂应更加重视感悟、发展、探究式的学习方式，更为注重实践教学中对学生创新能力的培养．本文以此为出发点，探讨植根于“感悟、发展、探究”的数学课堂的教学模式，使学生在课堂学习中...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 当前新一轮的课程改革正在启动，如何培养学生核心素养成为教育界重要的热门话题．运算能力是数学核心素养之一，指能够运用数学法则和运算律正确地进行运算的能力．而在实际教学中，我们发现学生的运算能力...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 新课程标准明确提出了新理念．教师传统的教育观被打破，突出了以学生发展为本的思想，开始关注学生的学习状况，关注学生的发展．但是，改革中也出现了新问题．实验教材是由问题情境开始的，情境教学取代了...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2011版《数学课程标准》指出：“通过数学学习，使学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验．”“进一步发展”就要求教师在教学中必须注重数学本质的教...
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23. 浅谈学讲模式下对数学开放题的尝试刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 三年来，随着市教育局倡导的“学讲”计划深入推进，这种模式在具体教学中的困难也逐渐体现出来．要真正实现这种模式下学生自主学习，充分调动学生的积极性，真正让每名学生参与课堂、积极思考和交流，无疑...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 继“问题的解决”之后，“数学理解”已成为世界数学教育界如今所关注的又一中心话题．笔者基于英国数学教育家R·斯根普提出的两种数学理解模式，对“正弦定理”教学进行了实践．阐明教师如何教会学生自主...
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25. 对＂相似三角形＂的分析和设计刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 根据在教学中的积累，我认为学好相似三角形是学习几何图形的关键，在今后的几何学习中有着重要的地位，相似三角形的知识为今后有关几何问题的解决提供了有力的工具．
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26. 浅谈函数单调性的判定方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 单调性是函数的一个重要性质，其在数学、经济学等诸多学科中均有广泛的应用．本文介绍了判断函数单调性的若干方法及一些结论，首先对于具体函数，由函数单调性的定义出发，依次给出了定义法、导数法、函数...
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27. ＂一题二解，孰对孰错？＂讨论刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《数学通讯》在“争鸣”栏内，给出问题244：一题二解，孰对孰错？
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28. 浅析高中数学解题教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 纵观整个高中数学教学，解题教学一直扮演着及其重要的角色，对数学概念、公理、定理以及数学思想的理解都是通过解题体现出来的．做好高中的解题教学，其关键在于教师帮助学生理解数学问题，了解数学的解题...
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29. 浅谈椭圆离心率的求法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在解析几何中，有一类题型：关于如何求椭圆的离心率，一直以来困扰着广大考生，很多考生内心都明白，欲求此题，则必先根据题意找出a与c的关系式．可难点在于如何有效地找出这样的等式，为此，笔者通过下...
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30. 极限思想与极限求解方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 极限思想是近代数学的一种重要思想，是社会实践的产物．极限是高等数学中最基本的、最重要的概念，极限思想贯穿了高等数学的整个过程．本文就极限思想的发展和完善做了简要介绍并对极限求解的常用方法进行...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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数学学习与研究：教研版统计分析
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