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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2017年出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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目录
271.
中职数学作业设计摭谈
作者:
林浩
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
83-84
摘要:
中职数学作业既要考虑到学生的个体差异,使不同程度的学生都能参与,又要将数学作业与所学专业有机结合,以达到运用数学、发展思维、培养情趣、提高能力的目的,并形成一种有利于数学学习的氛围.文章阐述...
272.
中职数学课堂教学中的设疑
作者:
黄全胜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
85-85
摘要:
由于一些现实中的因素,中职课堂教学面临着一定的困境,致使教学效率低下,如何走出这个困境,中职教育者们一直在寻求突破."设疑"为中职教学注入了新的活力.本文论述了中职数学课堂教学中的设疑.
273.
浅谈数感的培养
作者:
郑显凤
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
89-89
摘要:
在义务教育阶段,数感是指:了解数字的意义;可以用各种方法来表示数字;相对大小的数量掌握的具体情况;为了表达和交换信息、解决问题,选择合适的算法,并对结果的合理性做出选择.也可以理解为"数学思...
274.
浅谈合作学习在高中数学教学中的实践现状及策略
作者:
双梦红
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
92-92
摘要:
随着新课程改革的进一步深入,为了响应"改变课程……培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力"的新课程改革理念,在高中数学教学中开展合作学习模式...
275.
新课程背景下高中数学教学方法研究
作者:
周玉龙
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
94-94
摘要:
在高中教育阶段,数学是一门重要的基础学科,也是高中教学课程体系中的组成部分之一.新课程改革背景下,高中数学教育教学理念、教学模式均发生了很大的改变,为适应教学理念与教学模式的改变,高中数学教...
276.
高中数学校本教材落实学生数学核心素养的几点思考
作者:
尹海强
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
98-98
摘要:
高中数学校本教材对落实学生的数学核心素养具有重要作用.素质教育对高中学生的学习能力培养越来越重视.校本教材与学生素质教育有机结合,提高了学生的数学核心素养.同时,也指出了高中数学校本教材存在...
277.
从“问”中培养学生的数学思维能力
作者:
张梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
100-100
摘要:
课堂提问是教师常使用的一种教学手段,在小学数学教学中,如何运用和发挥课堂提问对学生思维的促进作用,来提升学生数学思维能力,本文对此进行了有益探讨.
278.
浅议数学思想方法如何教学
作者:
李晓明
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
103-103
摘要:
数学思想方法很重要,但是在实际的教学与生活中,并没有引起教师的重视.它在数学知识的范畴中,但与数学概念、数学命题等常规的知识不同,它属于更高层次,因而也更为重要.基于人的基本素养及核心素养的...
279.
关于初中数学教学中“支架式”教学模式的应用探讨
作者:
高昊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
104-104
摘要:
随着社会的不断发展,教育制度也得到了进一步的完善.在实施新课程改革中,萌生出诸多新型教学模式,而"支架式"教学是众多新型教学模式中的一种."支架式"教学模式可以帮助学生更加深入地分析问题,将...
280.
初中数学教学中微课程的运用实践探讨
作者:
沈林兵
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
105-105
摘要:
传统的初中数学教学往往采用"以教师为主体"的教学模式,教学资源仅仅局限于教材,缺乏学习环境,教学组织形式单一,难以培养学生独自学习的能力.随着新兴教学技术的不断运用,网络环境被越来越多地运用...
281.
论初中数学教学中作业的“二次批改”
作者:
邹丽虹
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
106-107
摘要:
在教学过程中,对学生作业的细心批改,同精心备课、认真授课、耐心指导、交流情感等环节同等重要,都是确保教学工作顺利开展所必不可少的步骤.故教者在教学过程中,思想上高度重视,行动上不惜精力,以期...
282.
数学生活经验现状分析
作者:
高登胜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
110-110
摘要:
数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志,帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,数学活动更是离不开生活经验的积淀.《义务教育数学课程标准(2011年版)》十分注重教学活动经验的...
283.
局部探究,对新课改的一次全新尝试——以高中数学“幂函数”为例
作者:
王晓蔷
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
113-113
摘要:
数学课堂离不开学生的探究,这也是新课改的理念,可以让学生更清楚地了解到知识的来龙去脉,同时,也注意培养学生的自主学习能力.笔者根据新课程理念,精心设计,多番研究,立足于以学生探究为主线,强化...
284.
巧用数列模型解决银行贷款问题
作者:
许惠芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
114-115
摘要:
分期付款在今天的生活中,应用日趋普遍,关于分期付款及其相关的知识触及社会的方方面面,有银行、购房、保险、基金等.可见,花明天的钱来圆今天的梦,已经是一种相当普遍的生活方式了.那么对于贷款的利...
285.
重整丢失的记忆碎片——“第十章二元一次方程组”期末复习
作者:
石璐
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
116-117
摘要:
期末复习,往往都是教师带领学生先复习知识点,然后一起做题,从而达到复习的目的.在这个过程中,学生一般会只顾着做题而忽略知识点,特别是当复习了较多章节的内容时,学生会产生倦怠感,从而复习的效果...
286.
“平面与平面垂直”教学设计
作者:
蒋颉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
123-123
摘要:
一、课程分析 平面与平面垂直关系是线线垂直、线面垂直、面面垂直关系中的最高层次.通过线面垂直转化为面面垂直,是一种判定两平面垂直的重要方法;利用平面与平面垂直的性质可以证明线面垂直,也是做...
287.
高中数学三角函数推理及心得体会
作者:
肖雨萱
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
124-125
摘要:
在整个高中数学的学习过程中,函数作为核心内容,其涵盖的知识点占有很大比重,尤其是三角函数.其实,在逐步探索解题过程中不难发现,学好三角函数的关键在于掌握熟悉其推理过程,掌握解题技巧.本文首先...
288.
浅析高中数学数列问题中的递推关系的应用
作者:
赵桐
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
128-128
摘要:
数列知识在解决实际问题中应用比较广泛,它也是高中数学教学的重点内容,并且和其他数学内容有着密切联系,在用数列知识解决应用题时,重点从数列的已知条件来分析和建立递推关系式,从而找出通项公式,这...
289.
立体几何中求体积问题的通法研究
作者:
李旭
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
129-129
摘要:
本文主要结合案例解析一下关于立体几何中求体积问题的几种方法,试图探索求空间几何体的体积问题的通法.
290.
2012年广州一模的一道好题赏析
作者:
曾玉婷
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
132-132
摘要:
何为好题?这个问题就像"什么是美"那样,不同的人会有不同角度的回答.有的人会认为,题目简单明了却又不失难度是好题,比如,著名的费马大定理就属于此类;有的人会认为,能够一题多解是好题,比如,勾...
291.
例析柯西不等式在高中数学中的应用
作者:
刘友军
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
134-134
摘要:
作为高中数学教学任务之中的一个新增课程内容,柯西不等式具有自身的特点,它是数学解题中十分重要的一个工具.在高考中,常利用柯西不等式考查学生能力,因此,应当针对其进行充分研究.
292.
一道习题的多角度分析
作者:
张忠才
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年7期
页码: 
135-135
摘要:
有些习题看似平常,实则内涵丰富,若对其进行挖掘、提炼,有助于加深对知识理解的深度,使学生思维的触角伸向不同的方向,不同的层次,有利于培养学生的创新意识和探究能力.
293.
微积分教学专业化探索
作者:
尹雪
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年8期
页码: 
6-7
摘要:
微积分是大学基础数学中的一门主要理论课程,传统的微积分强调基本定义、定理及其证明,导致这门课程的专业服务性价值没有很好地体现出来.本文以微积分中的泰勒公式在计算机专业中的应用为例,对微积分的...
294.
浅谈高一新生的数学学习
作者:
彭旭
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年8期
页码: 
13-13
摘要:
为什么有很多初中数学成绩很优秀的学生,觉得高中数学这么难,学不懂?为什么家长总是会有这样的疑问:"我的孩子在初中还很爱数学,为什么上了高中就不想学了呢?"笔者从事八年多的数学教学,从初高中衔...
295.
浅谈初中数学例题教学策略
作者:
张鹏娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年8期
页码: 
19-19
摘要:
鉴于数学知识的抽象性和不易理解性,初中数学教科书上针对每个重要的数学知识点都有大量的数学例题供学生参考.而例题的教学和讲解也是当前初中数学课堂教学中最重要的一部分.数学例题讲解的效果直接影响...
296.
浅谈初中数学概念的教学
作者:
余在云
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年8期
页码: 
24-24
摘要:
数学概念是数学知识的最基本的因素,正确理解数学概念,是掌握数学基础知识的前提.中学生如果不能正确地理解数学中的各种概念,就不能很好地掌握各种法则、公式、定理,也就不能应用所学知识去解决实际问...
297.
问题教学法在高中数学教学中的应用策略
作者:
顾春梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年8期
页码: 
26-26
摘要:
问题教学法是以问题为中心的教学方式,能够充分发挥学生的主观能动性,培养学生的思维.在高中数学教学中,问题教学法的运用具有很大的意义,本文从教学实际出发,对其应用策略进行探讨.
298.
让几何画板在数学课堂中大放光彩
作者:
鲍慧
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年8期
页码: 
27-27
摘要:
几何画板使以往的数学教学由老师单凭讲、写、练进行教学的模式上升为现代化的多媒体教学模式.它把教师对课堂教学的设计思想、步骤、方法和学生的参与与软件本身有效地结合起来,并通过软件得到完美的表现...
299.
浅谈数学教学方式
作者:
贺锋
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年8期
页码: 
29-30
摘要:
在新的教育理念下,我们要转变旧的教学观念,探索新的教学方式,从而促使学生的学习达到真正意义上的学习.培养学生自主学习能力,充分调动学生的学习主动性,培养学生的数学合作能力,合理通过练习达到教...
300.
论数学为外贸专业服务的实施
作者:
瞿小娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年8期
页码: 
32-32
摘要:
利润问题是数学教学与学生专业学习相结合应关注的重点之一,本文是数学知识在外贸专业中的应用举例,强化了基础课为专业课服务的理念,既可增强学生学习数学的兴趣,又可加强学生对数学的认识,更可以提高...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
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