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摘要:
几何画板使以往的数学教学由老师单凭讲、写、练进行教学的模式上升为现代化的多媒体教学模式.它把教师对课堂教学的设计思想、步骤、方法和学生的参与与软件本身有效地结合起来,并通过软件得到完美的表现.其体现的并不仅仅是教师的计算机软件技术水平,而是教学思想和教学水平.笔者结合自身的教学实践谈谈几何画板在高中数学教学中的应用和使用建议,供参考.
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文献信息
篇名 让几何画板在数学课堂中大放光彩
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 几何画板 数学 教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G633.6
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1 鲍慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
几何画板
数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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