浅谈初中数学例题教学策略

• 作者: 张鹏娟
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 例题讲解 数学思维 教学策略 公式定理
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

鉴于数学知识的抽象性和不易理解性,初中数学教科书上针对每个重要的数学知识点都有大量的数学例题供学生参考.而例题的教学和讲解也是当前初中数学课堂教学中最重要的一部分.数学例题讲解的效果直接影响学生对该数学知识的运用能力.因此,初中数学教师的例题讲解应该注意相应的技巧和策略,让学生能够充分地吸收例题中精华的数学解题思路和方法.在本文,笔者针对当前初中数学教学的实际情况,探究了一些有效的数学例题教学的策略.

作者信息

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1	张鹏娟		3	0	0.0	0.0