题在高考,意在笔先——一道高考试题的分析与拓展

• 作者: 李冀英
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考试题 高中数学课 递减数列 转化思想 推理论证 二次函数 递推数列 思维过程 解题过程 意识方面
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G634.6

摘要

针对历年数学高考试题及其求解,我们从中思考和理解出这个题的目的,由此进一步的引申和拓展到平时的教学方面,从而提醒我们在平时的高中数学课上,做到不断创新.题目已知数列{a_n}满足：a_1=1/2,a_（n＋1）=a_n-a_n2（n∈N＊）.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冀英	丽水学院附属高级中学	6	2	1.0	1.0