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摘要:
利用教师个人的体检报告单,将与教学内容相关的检查项目应用于课堂教学,使科学课堂更加接近生活,以激发学生的学习兴趣,提升科学课堂教学的效率.
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文献信息
篇名 例谈“体检报告单”在科学课堂教学中的应用
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 体检报告单 科学课堂 应用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体检报告单
科学课堂
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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