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摘要:
本文主要研究了丹东市中学数学课课件的使用情况,主要采用了随机问卷调查法进行了较为全面的调查.调查了丹东市各中学师生的多媒体应用情况、多媒体课件的教学效果及多媒体教学的优缺点等.通过以上研究进一步对于结果进行分析,并将丹东市的调查结果与其他省市中学数学课应用课件教学情况进行分析比较.并针对存在的问题给出建议,这对丹东市中学数学课程适度应用多媒体,增加课堂容量,调动学生的学习积极性有重大意义.
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丹东市
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 丹东市中学数学课应用课件的调查研究及对策
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 中学生 数学 多媒体教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席娜 1 0 0.0 0.0
2 李岩 1 0 0.0 0.0
3 于月洋 1 0 0.0 0.0
4 陈晓旭 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
数学
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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