以实验装置为依据整合高中生物实验教学

• 作者: 刘容
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 高中生物 实验教学 内容整合
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

由于一些学校实验资源材料有限、课时不足,实验在高中生物教学中开设不佳,针对这一问题,提出以实验装置为依据进行实验教学的整合,从而有效利用实验设备,减少设备的耗材,节约课时,提高生物学实验的开出率.