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摘要:
人们称“数学是打开未来世界大门的钥匙”,数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性,对发展幼儿的智力具有特殊的价值和作用。幼儿期是人一生中发展的关键时期,更是智慧发展的最佳期,因此教师需要不遗余力地提高幼儿的数学水平。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园数学教学方法探析
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 数学教学方法 幼儿园 数学水平 逻辑性 抽象性 幼儿期 学具 教师
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G612
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1 肖红梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学方法
幼儿园
数学水平
逻辑性
抽象性
幼儿期
学具
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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