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摘要:
根据财经院校管理信息系统课程教学实际,基于混合式教学模式,利用泛雅平台和传统的课堂相结合的方式,构建了一个课前学生自主学习阶段、课中教学阶段和课后讨论提升阶段的三阶段实施模式。通过管理信息系统课程的教学实践,详细说明了该模式的关键环节和实施策略,并对应用效果和问题进行了反思。
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应用实践
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文献信息
篇名 财经院校管理信息系统课程混合式教学模式探索
来源期刊 中国管理信息化 学科 教育
关键词 管理信息系统 混合式教学 泛雅平台
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教育教学研究 JIAOYU JIAOXUE YANJIU
研究方向 页码范围 255-257
页数 3页 分类号 G434
字数 4019字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0194.2016.17.146
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈波 江西财经大学信息管理学院 26 113 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理信息系统
混合式教学
泛雅平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国管理信息化
半月刊
1673-0194
22-1359/TP
大16开
吉林省长春市
2005
chi
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