课堂教学的实效性是教学的生命

• 作者: 石凤兰
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学探究 课堂时间 滑动摩擦力 最近发展区 交互活动 物理学科 问题情景 课堂小结 探究过程
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（24）
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

<正>课堂教学的实效性是指学生在课堂时间内获得的知识的数量和质量,她是教学的生命。要适应新课改的要求,提高课堂教学实效性,应在科学的课堂教学观上,不断优化课堂教学方法,以学生的收获来评判课堂的实效性。现笔者就如何提高初中物理课堂教学实效性,谈谈自己的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石凤兰		1	0	0.0	0.0