设计专业开设书法课程的实践意义及教学模式设计

• 作者: 程渤
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 设计专业 书法课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 82,84
• 页数: 2页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

当前国内一些高校的设计专业在编订教学计划时忽视了书法课程的重要性.在设计专业中开设书法课,不但可以有效促进学生设计思维的完善和扩展,对设计作品的艺术水准也有明显的提高作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程渤	淮阴工学院设计艺术学院	12	3	1.0	1.0