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摘要:
通过两则案例说明生活体验是儿童道德养成的基础,道德养成要基于儿童的生活。儿童生活体验是德育课程。要引导儿童通过反思形成道德准则并积淀为自身的素质,从而增强德育的实效。
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篇名 生活体验是儿童道德养成的基础
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 生活体验 儿童 道德养成
年,卷(期) shjy_2016,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷飞 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活体验
儿童
道德养成
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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