浅谈PBL和Seminar教学法在生物工程专业《微生物实验》教学中的应用

• 作者: 申聪香 程惠青 袁茵 鲁欣
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL Seminar 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 171,177
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3175字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.09.130

摘要

采用PBL和Seminar教学法针对我校生物工程专业应用型和创新型人才培养的要求,在《微生物实验》课程中通过对教学内容、教学法和考核方式的改革,有利于学生理论知识和实验技能的掌握、实践能力的培养以及综合素质的提高,对实现我校生物工程专业应用型和创新型人才培养目标发挥了重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁欣	华南师范大学生命科学学院	11	21	3.0	4.0
2	程惠青	华南师范大学生命科学学院	6	221	4.0	6.0
3	申聪香	华南师范大学生命科学学院	5	23	2.0	4.0
4	袁茵	华南师范大学生命科学学院	1	0	0.0	0.0