高中信息技术课程分层教学模式的设计与应用研究

• 作者: 秦艳梅
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 信息技术 分层教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

高中信息技术课程的开设,其目的是为了培养高中生信息技术应用能力,立足于实践操作,以全面提升学生的综合素质.由于高中生的信息技术学习起点、个性以及能力方面存在一定的差异,信息技术课程教学要具有针对性.文章结合这一问题,设计分层教学模式,并应用到教学实践当中,以有效提升高中信息技术课程教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦艳梅	江苏省徐州市睢宁高级中学北校	3	8	1.0	2.0