探析初中英语阅读教学中批判性思维能力的培养

• 作者: 潘军 赵海燕
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语阅读教学 批判性思维能力 问题 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: H31

摘要

20世纪以来，培养和提升学生的批判性思维能力，一直是西方教育改革的热点，引起研究者的广泛关注，并逐步将其运用到英语阅读教学中。阅读是学生学习语言知识和获取信息的主要来源，也是培养批判性思维的重要途径。文章以初中英语阅读课堂为依托，着重探讨了培养学生批判性思维能力的策略。