将数学建模思想融入数学类主干课程的探索

• 作者: 卢静 宋艳红 李文燕
• 来源期刊: 知识文库
• 学科: 数学
• 关键词: 数学建模思想 数学类 学生学习效率 教学效果 知识抽象 教育改革 数学专业 解题能力 数学教学过程 实用性原则
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: O141.4-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋艳红	廊坊职业技术学院基础学部	7	2	1.0	1.0
2	卢静	廊坊职业技术学院基础学部	12	9	1.0	3.0
3	李文燕	廊坊职业技术学院基础学部	3	3	1.0	1.0