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摘要:
职业倦怠是一种存在于各行各业的普遍现象,自然也会在高职教师身上有所体现.与其他职业不同,高职教师职业倦怠不仅影响自身的生活和工作状态,损害教师的身心健康,而且会对高职人才培养质量带来极大的影响,成为影响高职教育事业的突出问题.鉴于此,本文对高职院校教师产生职业倦怠的原因进行了剖析,并提出了几点建议,以期有所借鉴价值.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校教师产生职业倦怠的原因与缓解对策
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高职教师 职业倦怠 原因 对策
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 研训道
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G443
字数 2419字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长征 10 11 2.0 2.0
2 张光 14 19 2.0 3.0
3 郝立宁 10 77 4.0 8.0
4 王燕 19 29 3.0 5.0
5 胡文娟 13 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
共引文献  (92)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教师
职业倦怠
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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