化学课自主学习的实践初探

• 作者: 徐争鸣
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 化学课 自主学习 行动研究
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 金教改
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1541字
• 语种: 中文

摘要

文章从变革教师的课堂教学方式和学生的学习方式入手,就中专化学教学课程改革提出了自主学习的五步操作程序:创设情境一出示问题一自主学习一反馈讲评一迁移应用,对实践过程中可能出现的一些问题进行了探讨反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐争鸣		2	1	1.0	1.0