浅谈小学数学教学中的概念教学

• 作者: 张剑兰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 教学 概念数学
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

要想提高教学质量,教师用心讲好概念是非常重要的,既是落实双基的前提,又是使学生发展智力,培养能力的关键.但这也仅仅是学习数学的一个起步,更重要的是在学生形成概念之后,要善于为学生创造条件,使学生经常地运用概念,才能有更大的飞跃.只有学生会运用所掌握的概念,才能更深刻地理解概念,从而更好地掌握新的数学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张剑兰		1	0	0.0	0.0