小学低年级起步作文指导方法研究

• 作者: 韩英姿
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学 起步作文 指导 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 教学实践与探讨
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

小学低年级的起步作文教学是我们小学语文教学的重点和难点,在这个阶段,学生们第一次接触写作这种语言应用部分,没有任何相关的基础,所以想要帮助学生们形成正确良好的写作习惯是非常需要教学技巧的.但是在这个发展阶段的学生们已经初步具备了抽象逻辑思维能力,在作文的写作能力需求山是已经能够满足的,所以只要我们有正确的方法,并且加以引导,就一定能够为我们的学生写作奠定一种非常好的基础.