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摘要:
学业拖延是学生自愿选择的、非理性的逃避行为.受年龄、心智水平、社会阅历等影响,学业拖延在中学生身上表现尤为明显,对中学生的学习生活产生着巨大的消极影响.克服拖延刻不容缓,发挥主观能动性寻找克服学业拖延的对策,向学业拖延发起挑战.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生学业拖延的危害及对策
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 学业拖延 危害 对策
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 4640字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨乐蓉 西华师范大学马克思主义学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学业拖延
危害
对策
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期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
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