关于构建小学数学生态课堂的思考

• 作者: 韩晓红
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生态课堂 和谐
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 页码范围: 454-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

'生态'原本是一个生物学上的概念,指的是生物生存、变化、发展的环境状态。小学数学'生态课堂'是以课堂教学为着落点,用生态学的理念,力求营造一种和谐、动态、充满生命力的可持续性发展教学生态环境,让学生在这种自然、和谐、完满的课堂状态中成就精彩的数学课堂教学模式。是'教育回归'的理性呼唤和课堂'返璞归真'的迫切期待。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓红		5	1	1.0	1.0