浅谈如何在英语课堂教学中渗透写作教学

• 作者: 李清兰
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 渗透 遣词造句 拓展延伸 综合运用 有效评价
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 外语?外文
• 页码范围: 99-99,100
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 4889字
• 语种: 中文

摘要

在我们的日常教学中，要不断渗透写作技能的培养与训练，写作教学才能日见成效，帮助孩子逐渐走出写作困境，勇敢迎接挑战，不断尝试成功，最终品尝到创作的快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清兰		3	0	0.0	0.0