小学数学课堂教学的思考和探索

• 作者: 余厚军
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 优化教学 自主探究 个性学习 互联网虚拟平台
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

新课标改革的实施,掀起了教育理念、教学模式和教学方法革新的风潮.数学是一门以科学技术为本的基础科目,极富逻辑性,如果无法掌握其中蕴含的规律,必将失去学习的动力.因此,在小学数学的课程教学中一定要注入兴趣因子,提升学生数学学习的积极性.本文先从当前小学数学课堂教学存在的问题进行分析,提出优化数学教学,铸就小学数学教学新模式有效策略.