在音乐游戏中促进幼儿自我意识的发展

• 作者: 罗华
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐游戏 自我意识 幼儿
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 体育?美育
• 页码范围: 201-201,202
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 3650字
• 语种: 中文

摘要

“游戏是幼儿认识世界的途径”，它也是幼儿认识自己、发展自我意识的重要手段。音乐游戏将游戏与音乐有机的结合，让幼儿在轻松的音乐中、好玩的游戏中、愉悦的心情中，促进自我意识的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗华	应天职业技术学院教育与艺术学院	5	13	2.0	3.0