幼儿园教学去"小学化"教学的探讨

• 作者: 彭荔
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 幼儿园 教学 小学化 教学
• 年，卷（期）: 2016,（46）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

有的幼儿园把大班办成了"小学预科"班,使幼儿教育小学化倾向日趋严重,这严重违背了幼儿身心发展规律,超越了幼儿发展的水平,需要教育部门和我们这些幼儿教育工作者花大力气加以纠正.要解决当前幼儿园小学化的问题,杜绝幼儿园小学化的倾向,就要从幼儿园小学化产生的原因入手,更新家长教育幼儿的观念,真正做适合幼儿身心发展的幼儿教育.