网络直播平台模式在普通外科教学中的应用探讨

• 作者: 周世骥 王亚旭 王继见
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 普通外科 网络直播教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.02.25

摘要

为探讨网络直播平台在普通外科教学中的应用,采用网络直播教学法(live online teaching,LOT)进行教学,并与传统教学法(lecture-based learning,LBL)对照,通过理论考试、操作考试及综合表现的方式评价教学效果.结果显示,网络直播教学模式的教学效果良好,学生对其满意度高.LBL教学法目前仍是教学的主流,但网络直播教学有利于提高学生的学习成绩,激发其学习的热情,易于被学生所接受,值得在普通外科教学中推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王继见	重庆医科大学附属第二医院胃肠外科	65	250	9.0	12.0
2	王亚旭	重庆医科大学附属第二医院胃肠外科	31	162	6.0	11.0
3	周世骥	重庆医科大学附属第二医院胃肠外科	18	99	6.0	9.0