基于语言评改测试的二语语感习得规律研究——以法语语法感为例

• 作者: 吴晓倩
• 来源期刊: 中国外语研究
• 学科: 文学
• 关键词: 语感 显性语言知识 书面语输出 差异 相关
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 33-38
• 页数: 6页
• 分类号: H32

摘要

良好的语感是规范的语言输出的保证。语感主要体现为三种能力:感知/评估言语、指出偏差和修正偏差。研究选取五个语法点,对法语学习者进行判断对错、标记偏差和修正偏差的考察,探讨语感三项能力的习得顺序,以及语感和语言知识关系。结果表明:言语感知/评估能力发展滞后,导致学习者无法或很难感知言语偏差,影响自我监察效果;描述性知识对言语评估能力没有直接的促进作用。语感水平与学习者书面表达规范度正相关。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓倩	中国海洋大学外国语学院	8	0	0.0	0.0