论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学教学设计：数学．科学版期刊 \
小学数学拓展课程的教学探索与思考
推荐文章
《小学数学课程与教学》课程的实践与思考
高师
小学
数学
课程
教学
浅谈小学数学活动教学
情景
来源
重心
途径
数学分析专业基础课程教学改革的探索
数学分析
现代数学
教学改革
立体教学
试论民间美术教学在中小学拓展型课程中的教育价值
民间美术
中小学
拓展型课程
教育价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 小学数学拓展课程的教学探索与思考 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计：数学．科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学探索 拓展课程 小学数学 基础教育课程改革 教育教学改革 学科素养 拓展性课程 基础性课程 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-20 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G424.1 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学探索
拓展课程
小学数学
基础教育课程改革
教育教学改革
学科素养
拓展性课程
基础性课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计：数学．科学版
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-2544
CN：
CN 14-1240/G4
开本：
出版地：
太原市解放路东头道巷17号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1588
总下载数（次）
14
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
