从“成才”的教育到“成人”的教育

• 作者: 夏强
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 平民教育 “成人” “成才”
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

当前,“成才”教育优先于“成人”教育.然而,教育应当为学生一生的发展负责,成为真正“人”的教育.义务教育阶段是人生中道德品质和行为习惯养成的关键阶段,成“人”是教育的前提和基础,成“才”是更高的目标.教育要能让学生善良、正直、健康、独立、有爱心和责任,具有社会公认的最质朴的道德,从而为他们今后的发展和美好幸福的生活奠基.“人人成才”的教育实践策略包括:从基础入手,抓好基础教育;从他律转变为自律;让学生适应未来;修德养和,提升学生的社会责任感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏强		2	0	0.0	0.0