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摘要:
分层教学背景下的英语试卷讲评,应满足不同基础学生的个性化学习需求。以八年级下册Unit 2 Travelling评卷课为例,教师应在试做试卷、统计分析的前提下,立足学生差异实施教学,如选取不同的教学侧重点、教学组织形式、题目讲解方式、拓展指导方向。
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文献信息
篇名 分层教学背景下的英语试卷讲评——以八年级下册Unit 2 Travelling评卷课为例
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 分层教学 试卷讲评 策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施倩 南京师范大学附属中学新城初中黄山路分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
试卷讲评
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
出版文献量(篇)
3775
总下载数(次)
343503
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4199
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