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摘要:
教师队伍的发展,要从教师工作模式、教师管理、师德建设、阅读、分层分级培训、课题研究几个点着手发力,教师的素质与业务水平定会有质的变化。
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教师专业发展
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学术评价制度
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关键词云
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文献信息
篇名 谈促进教师专业发展的几个着力点
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 教师 专业发展 着力点
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G650
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘涛 2 0 0.0 0.0
2 孙静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
专业发展
着力点
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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