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摘要:
商务英语教学质量立足于语言教学质量,而语言教学质量的基石是语法能力构建的时效性、完整性和体系性.传统的点状式语法点教学方式已不能满足商务英语的发展要求.本文论述以构式概念将英语语法语式进行范畴化的教学设想,实现对语法点的统一描写和梳理,呈现英语语法的层级性、套叠性、能产性、理据性的本质特征,用范畴归纳达到语法节俭的效果,实现语法教学的时效性、完整性和体系性,为商务英语教学打下坚实的语言基础.
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文献信息
篇名 论基于范畴化的商务英语语法能力体系构建
来源期刊 外国语文 学科 文学
关键词 商务英语教学质量 语法范畴化 时效性 完整性 体系性
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 外国语言研究
研究方向 页码范围 81-86
页数 6页 分类号 H314
字数 6596字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺滨波 四川外国语大学商务英语学院 1 2 1.0 1.0
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商务英语教学质量
语法范畴化
时效性
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外国语文
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