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摘要:
教师专业伦理规范建设是教师专业化的重要任务.研究者建议,相关专业组织要积极作为,推动幼儿园教师专业伦理规范建设;幼儿园要积极探索,直面教师遇到的个人实际问题;相关研究者要持续关注幼儿园教师专业伦理建设问题,营造讨论氛围.
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园教师专业伦理规范建设的必要性及建议
来源期刊 幼儿教育·教育科学 学科 教育
关键词 幼儿园教师 专业伦理规范建设 必要性
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G615
字数 2253字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 步社民 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 49 233 8.0 14.0
2 姬生凯 嘉兴学院师范学院 10 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教师
专业伦理规范建设
必要性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教育·教育科学
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