用心培育幼儿园教师的"家国情怀"

• 作者: 姜勇 洪秀敏
• 来源期刊: 幼儿教育·教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 家国情怀 文化存在论教育学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 59-62,65
• 页数: 5页
• 分类号: G615
• 字数: 5522字
• 语种: 中文

摘要

基于文化存在论教育学的理论立场,幼儿园教师应具备五个方面的核心素养,其中最重要的是体现教师与家园关系的"忠诚热爱",即幼儿园教师的"家国情怀"".家国情怀"是幼儿园教师立德树人的根本.然而,当前对幼儿园教师"家国情怀"的培育尚未引起足够的重视.我们可以通过欣赏震撼心灵的优美作品,参与作品的演绎,体悟名师的信念等方式,激励师范生和教师将爱国情怀转化为切己躬行的实践行动,转化为内在油然而生的虔诚信念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜勇	华东师范大学教育学部	183	1831	23.0	39.0
2	洪秀敏	北京师范大学教育学部	97	1307	17.0	35.0